teacher writing on whiteboard in classroom

在教学和学习的卓越中心(CETL)

CETL的任务是发展,支持和维持符合21世纪的学习者的需要参与并创新的教学。制定这一使命,CETL提供资源和采取循证研究的优势和红塔教师专业知识的机会。与耶稣会的价值,CETL与工作和他人,认识到学生的成功是一致全校范围的承诺:红塔社区工作的成员共同创造一个丰富的学习环境。因此,CETL积极培育协作跨部门,大中专院校和单位有助于为我们的学生一个转型,全面的体验。

loyola hall in the snow

教学耶稣会值

瑞吉,耶稣会大学,体现了ST的视野。依纳爵·罗耀拉,耶稣会的创始人。鼓励教师学习,并纳入基于ST的教导教育方法。伊格内修斯。基于该ignatian教学模式教学策略,包括重视五个部分:背景,评价,体验,反思,并采取行动。 

empty benches outside carroll hall

教学纳入

包括教育学包括获取基于股权以学生为中心和教学方法。独特的背景和每位学员的能力被认为并纳入教学实践。通过包容性的教育学定义的课堂环境是一个公平的竞争环境,所有学生感到同样接受授权,并鼓励他们学习和参与。

CETL服务

个人服务

有关课程设计,教学策略,学生的评估,准备进行审核,学术教学和学习的磋商


类或学院访问

该CETL导演可以来找你的类或学院的执行过程中的观察,中期学期的课程评估与学生焦点小组。


系或学院服务

CETL报价 有针对性的研讨会或你的部门,学校或学院的人员主持的讨论。


地点和联系信息

在教学卓越中心

位置: 
正厅室217E
教务长办公室


联系:
cetl@regis.edu 
303.9645.6352

 

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