diversity SToles for commencement

多样性,平等和包容性的卓越

多样性,平等和包容性的卓越(odeie)的办公室致力于培育具有包容性和公正的校园环境中,表达和人的多样性的价值并在耶稣会tradition.we庆祝承认多样性,公平和包容性的卓越的工作是所有的在里吉斯大学工作。这样的工作是我们的耶稣会价值观的心脏。

这些价值观指导我们在寻求创新机会合作,并支持红塔学生,教师和工作人员在我们的创建和维护包容性卓越,庆祝我们的不同背景,信仰和观点的气氛的共同目标。我们将通过实现教育节目,校园和社区的合作伙伴关系和广泛的对话我们的使命。

STudents at diversity ceremony

发现在我们之间的分歧力量

我们的分歧应在学习环境特征是相互尊重的耶稣会传统和正义的追求茁壮成长。尊重我们人类的不同,无论是物理或哲学,就是多样性的全部。这是没有必要的,我们都相信同样的事情,但我们都必须尊重别人的信仰和意见。

耶稣会的传统中,对自己和他人的尊重是至关重要的。学习和包容性的社区,涵盖的想法和创意的好处及其所有成员的多样性。不同观点的发现和讨论是什么使一所大学是唯一的。

雷吉斯大学受教育者男性和女性发挥领导作用,并作出在不断变化的社会产生积极影响。我们的学生将能够更好地做这些事情已经了解到,住在一个多元文化的社会。 总统约翰学家菲茨吉本斯,S.J.

组织和方案

1ST 引线

力求促进第一代学生和社区社区意识以及建立面向全体学生,以网络宜人的环境,并创造新的生活体验。我们希望把认识到我们的文化社会创造我们的变幻无穷的人口宽容。 

亚裔学生联盟(ASA)

在ASA的使命是:通过共享各种亚洲文化,价值观和经验,并促进亚洲意识雷吉斯社区亚裔学生之间建立关系,在校园内增加多样性。

黑人学生联盟

黑人学生联盟致力于通过非洲,黑美国人,加勒比黑人文化多样性带来的校园。该集团力图为所有开放的多样性提供一个安全和面向家庭组。 BSA旨在传播包容的感觉,整个学生团体,并在这个过程中击穿成见和偏见。

同性恋学生联盟(QSA)

古怪学生联盟,是按照里吉斯大学的耶稣会的使命,并通过支持那些谁是因为他们的性取向和/或性别认同,以及他们的盟友的边缘化的社会正义的原则;促进雷吉斯大学社区的所有成员安全性和包容性的校园环境;并接合里吉斯大学社会关于性别和性的复杂性对话。

社会公平和多样性委员会

社会公平和多样性委员会提供领导的多样性,包容性和社会正义的区域rusga。社会正义和多元化的副总裁一起工作与多样性,公平和包容性的卓越和学生身份团体的办公室,是加强里吉斯大学的发展和支持多样化的学生社区的承诺方案,并举办活动。 

丹佛奖学金基金会

The Denver Scholarship foundation provides scholarship that serve as an incentive for Denver Public School students to work hard in school and make plans to continue their education paST high school graduation. Students work closely with the Associate Director of Diversity & Student Engagement to ensure their success at Regis. For more information, contact DSF的校园联络员 或访问 DSF网站。

加入一个俱乐部或组织

不管你的背景下,红塔有各种各样的俱乐部,并提供progrmaing组织和oppertunities来与其他学生,教师和社区的联系。

lgbtqia +学生资源

里吉斯大学西北丹佛校区的所有功能性别厕所。请参阅下面的确切位置:

卡罗尔厅: 3楼
闲话: 2楼
库尔斯生活方向中心: 健身中心(包括淋浴)
顿纪念图书馆: 一个在一楼;两个在4楼
主厅: 各两个的第一,第二,和第三层
学生中心: 1楼,2楼

  • 一个科罗拉多州:
    致力于推进对LGBTQ coloradans和他们的家庭的平等。
  • 科罗拉多州的同志社区中心:
    给声音科罗拉多州的同志社区和播放全州计划了举足轻重的作用,以减少骚扰和歧视。
  • 科罗拉多健康网:
    为近4000人感染艾滋病毒/艾滋病,以及那些风险,以及其他程序特定人群。
  • 科罗拉多州的性别认同中心:
    提供了通过直接服务,并利用权力的社会变革,身份确认,宣传,教育,宣传,营造安全空间和社区感的所有性别身份和表达式的支持。
  • 幸存者组织的解放:
    致力于消除内部和反对在科罗拉多州LGBTQ社区一切形式的暴力。
  • 它需要一个村庄:
    减少在科罗拉多州的大都市区有色人种之间的健康和社会差距。 
  • 哎丹佛
    提供免费的性健康服务和性传播感染(STI)的测试。免费和保密的性病检测可每周六天。

无证学生资源

亲爱的红塔社区, 

响应从我们的社区成员和我们尊重所有个人的神圣尊严,捍卫边缘化的社会价值观相一致的要求,我们提出这个方案大约回答关于我们的学生信息查询。尤为重要的是,在这一次的联邦移民政策,例如DACA的不确定性,我们知道如何去到这些潜在的查询响应,应冰,执法或其他第三方来学校寻找关于我们的学生的信息。雷吉斯将继续遵循与我们DACA /无证学生联邦政策的任何变化,我们将继续团结站在我们的移民社区。

在雷吉斯大学的所有教师和工作人员必须由家庭教育权利和隐私法案(FERPA),这是一项联邦法律保护的当前和以前的学生教育记录的隐私遵守。在高等教育环境,学生教育档案包括对学生的任何书面或记录的信息,包括个人身份信息,联系信息,成绩,病历,学生生活的记录,并建议记录。

这意味着,教师和工作人员一般是不允许的,由法律,与里吉斯大学社区以外的第三方共享信息。这一禁令包括通信与执法,冰或FBI探员的成员缺席法律顾问办公室的批准。这包括通过传票,认股权证,或根据提出由学生或资格的执法要求的信息执行的发布学生信息的任何请求。 

该协议的主要观点是,教师和工作人员预计不会,不应试图确定他们是否可以合法地释放学生教育档案或目录的信息。相反,教师和工作人员谁收到学生信息的口头或书面请求,必须首先获得校园安全(x4122),律师(x5448)和/或学术记录和注册办公室的协助。

下面是一些回答有关如何应对有关学生提问常见问题:

我应该怎么做,如果我执法,冰或在校园内外任何地方联邦调查局特工的成员询问和学生接触?

  • 迎接官员/代理人以彬彬有礼的时尚
  • 请参阅官/代理校园安全。 校园安全可以303-458-4122联络
  • 接触校园安全,并让他们了解转诊到办公室
  • 请不要确定学生或提供关于学生的任何信息或细节,因为学术记录和注册办公室是专门针对这些要求负责

出现,如果我接到传票或为了什么在法庭上与学生?

  • 发送传票或为了将 法律顾问办公室,邮件代码A-20,正殿室131; ehollis@regis.edu
  • 与法律顾问联系303-964-5448的办公室,让他们了解转诊到办公室
  • 请不要在传票作出回应或以其他方式出现在球场上没有第一通信,并与法律顾问办公室协调

什么样的信息我可以与第三方要求一个关于学生参考分享?

  • 从现任或前任的学生一个版本中,您可以共享有关学生信息
  • 如果询问有关学生的信息由第三方,让第三方为你提供一个 释放由学生签名讨论的学生。请保持在303-458-4126指导释放和接触学术记录和登记,特别是如果你感觉不舒服与释放
  • 确保没有无意中违反学生的目录信息的保密要求的,任何人都不应志愿学生的联系信息,或在校园里找出一个学生到一个未知的第三方 - 的学业记录和登记只有办公室应该分享这些信息

什么信息FERPA允许我对学生份额?

  • 根据FERPA,学生教育档案只能与其他里吉斯大学官员,包括教练,谁在信息合法权益的教育共享
  • FERPA禁止任何教员或工作人员口头从提供任何信息,他或她无法提供书面
  • 缺少紧急情况下或从学生的放弃,吉斯教授和工作人员一般不得提供或谁不为里吉斯大学工作讨论任何学生信息 - 包括执法的父母或成员
  • 通过FERPA允许,里吉斯大学可以向第三方披露关于学生的目录信息 其中包括,除其他事项外,学生的姓名,地址,电子邮件地址,电话号码,职业等级,并主要/次要场(S)的研究。学生可以选择让自己的目录信息的保密 填写此表 并提交学术记录和登记。任何关心他们的隐私的学生,应鼓励限制其目录信息
  • 确保没有无意中违反学生的目录信息的保密要求的,任何人都不应志愿学生的联系方式或身份 - 的学习成绩只在办公室可以共享这些信息

再次,教师和工作人员预计不会,不应试图确定他们是否可以合法地释放学生教育档案或目录的信息。相反,教师和工作人员谁收到学生信息的口头或书面请求,必须先获得校园安全,法律顾问,和/或学术记录和注册办公室的协助下,如上面所列举。

感谢您对保持我们的学生和他们的信息安全奉献和帮助。

真诚,

Erika Hollis, J.D., Vice President & General Counsel

朱迪·迪亚兹bonacquiSTi,助理副总裁注册服务

Terry Gaurmer Director, Academic Records & FERPA

枪琼斯,校园安全总监

Nicki Gonzales, Ph.D. Vice ProvoST, Diversity & Inclusion

Cathy Gorrell Director, RegiSTration & FERPA Officer

勇敢的太空训练

酷儿资源联盟旨在通过提供领导,教育和宣传有关所面临的雷吉斯lgbtqia +教职员工和学生的挑战和问题,为所有人创造倾向和性别认同的社区成员的包容,公平和有利的环境。下载PDF格式的上 勇敢的太空训练基础。

这是我们的信念,即人特点是相互尊重的耶稣会传统和正义的追求的学习和工作环境中茁壮成长。与耶稣会的信仰启发致力于建设一个包容性社会,重视尊严和所有的会员的贡献相一致。 

请勇敢的太空训练

STudents sitting on quad in front of library

偏置事故报告表

如果你觉得你已经目睹或经历了里吉斯大学有偏见事件或microaggression,你可以匿名通过我们的偏见事故报告的形式报告。 

位置,联系信息和小时

多样性,平等和包容性的卓越办公

位置: 
学生中心208


小时:
周一至周五
8:30 - 下午5:00

联系我们:
diverse@regis.edu
303.964.5301

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